No dia 27 de Dezembro de 2005 o Gabinete do Secretário de Estado da Educação publicou o Despacho n.º 26691/2005 (2.a série), que regulamenta o cargo de Coordenador TIC, apresenta as competências associadas e encaminha as escolas para a criação de Equipas TIC, com professores, alunos e/ou funcionários. Este despacho tenta dar resposta ao crescente apetrechamento tecnológico das escolas e à crescente utilização das TIC.
No ano lectivo seguinte (2006/2007), pela primeira vez na nossa escola, o cargo de Coordenador TIC, após decisão tomada em grupo disciplinar (550 - Informática), foi atribuído ao Prof. Luis Varela. Durante esse primeiro ano – Ano zero – desenvolveu um conjunto de actividades direccionadas para a intensificação da utilização das novas tecnologias na escola.

No final desse ano lectivo, o Coordenador TIC propôs, ao Conselho Executivo, a criação da Equipa TIC. Depois da aceitação da proposta, a Equipa entrou em funções. Os elementos que a compunham iniciaram, então, o processo de criação do Plano de Intervenção das TIC para o biénio 2007/2009, definindo um conjunto de actividades de intervenção junto da comunidade escolar.

• Fase 1 – Diagnóstico (Setembro a Dezembro de 2007)
• Fase 2 – Elaboração do Plano TIC (Janeiro de 2008)
• Fase 3 – Implementação (Fevereiro de 2008 a Julho de 2009)

Neste primeiro biénio, O Plano TIC centraliza-se, de um modo geral, nas seguintes áreas:

• Formação de professores com maiores dificuldades na utilização das ferramentas básicas na área das TIC;
• Manutenção dos equipamentos informáticos da escola;
• Criação e Dinamização de espaços Web;
• Divulgação de projectos TIC (Nacionais e Internacionais) nas diversas áreas disciplinares;
• Apoio e Criação de projectos TIC.

Durante o ano lectivo 2007/2008 a equipa trabalhou de forma intensa para cumprir os prazos estabelecidos com a Missão CRIE da DGDIC. Foram desenvolvidas diversas actividades, quase sempre dentro dos prazos previstos no Plano TIC. A implementação deste Plano é acompanhada e avaliada pelo Centro de Competência CRIE da Escola Superior de Educação, com o qual são agendadas reuniões periódicas (tanto na escola, como na ESE de Setúbal). No final do ano foi entregue na DGDIC um relatório intermédio de avaliação da implementação do plano.