Como já devem ter reparado, não abundam na Internet materiais para as diversas disciplinas, sobretudo no que respeita às ciências sociais. No entanto já vão aparecendo alguns gráficos, nos meios de comunicação online, que já vêm na nossa língua, sem termos de estar a realizar a tradução nas apresentações em sala de aula ou a converter a imagem palavra a palavra.

1. Aceda ao site Yahoo do Brasil;
2. Clique duas vezes numa infografia (abre-se uma nova página com a imagem num tamanho maior);
3. Clique em cima da nova imagem, com o botão direito do rato, e escolha a opção Propriedades;
4. Seleccione e copie a localização da imagem (o endereço) e cole na barra de navegação do browser;
5. Finalmente basta, a partir do fim do endereço, apagar até .jpg (deixe esta extensão) e aceitar o que ficou clicando em Enter (no teclado).
6. O resultado é a melhor imagem que se pode obter e que podemos copiar para o disco.

A título de exemplo e aproveitando a realização da Cimeira de Copenhaga 2009, aqui ficam duas infografias bem interessantes sobre alguns dos tópicos que estão a ser discutidos:

Qual é a versão do Office que está a utilizar? Ainda são muitos os que veneram o Office 2003, e já a Microsoft está a lançar a versão 2010 (depois da 2007).
Foi esta semana que a Microsoft disponibilizou para download a versão de testes que pode ser utilizada até Outubro de 2010 (é para aproveitar!!). O seu lançamento está previsto (nos EUA) para o início do próximo ano, no entanto podemos começar já a analisar a nova coqueluche.
As principais alterações do 2007 para o 2010 verificam-se no Outlook, OneNote e Publisher (que tinham mudado muito pouco do 2003 para o 2007), e novas ferramentas nos outros programas de produtividade (Word, Excel e PowerPoint).

Como fazer?

1. aceder à página oficial do Office 2010;
2. escolher a língua (neste momento ainda não está disponível a versão Portuguesa) do Office;
3. A Microsoft fornece uma chave para instalação (devem imprimir - por exemplo para pdf.);
4. Para fazer o download a Microsoft exige a entrada numa conta do Grupo (e-mail do: hotmail, msn ou live);
5. Instalar o Office 2010;
6. Utilizar... até Outubro de 2010. ;-)

Fácil, Rápido, Legal e... sem custos...

Este site, gerido pela Fundação para a Computação Científica Nacional (FCCN), disponiliza um conjunto de conteúdos multimédia educativos, artísticos, culturais, científicos ou artísticos que podem ser aproveitados por diversos grupos disciplinares. (http://zappiens.pt/)
Os conteúdos estão organizados em 5 grandes categorias/áreas temáticas:

• Artes e Humanidades;
• Ciências em geral;
  
• Ciências da Saúde;
• Ciências Sociais;
• Engenharias e Tecnologias
  

Para além de disponibilizar um leque variado de documentos, o Zappiens pode ser utilizado como espaço de partilha de novos documentos, ou seja, os professores/alunos que produzam conteúdos que considerem relevantes/interessantes para serem consultados neste site poderão enviá-los (funcionalidade para utilizadores registados). Esses documentos serão analisados por uma "Comissão de Qualidade" que irá decidir se serão (ou não) publicados.

Analisem e aproveitem os conteúdos que melhor se enquadram com os conteúdos leccionados em cada disciplina.

Desta vez gostaria de vos dar a conhecer, a quem não conhece, que
talvez sejam poucos, mas aqui vai na mesma.

Google docs

algumas das vantagens:
- criar ou importar documentos de texto, folhas de cálculo, apresentações
- importar pdf's
- gerar pdf's dos docs existentes na conta
- disponível em qq pc com net
- facilidade de partilha (visualização/edição)
- grátis
- não necessita de ter nenhum software instalado, é tudo feito no browser
- utilizar a mesma conta do e-mail (gmail), fotos (picasa), blog (blogger), ...

esta portabilidade é comum a muitas das ferramentas disponibilizadas
pela Google, o que me torna fã das mesmas, das que conheço e utilizo a
única ferramenta da google que não recomendo é o google chrome, que
ainda deixa muito a desejar.

Venho-vos dar a conhecer uma acção de formação quer julgo ser interessante para nós professores, pois visa cruzar o universo da literatura e das novas tecnologias.
Penso que através deste cruzamento podemos apreender algumas dicas que se poderão relevar muito úteis no desenvolvimento do nosso trabalho, tais como:
- Dar a conhecer um conjunto de bibliotecas virtuais existentes na Internet;
- Conhecer o projecto Google Books;
- Aprender a utilizar motores de busca para encontrar dados biográficos, obras ou mesmo páginas pessoais de escritores;
- Encomendar livros através das livrarias online;
- Perceber como se podem ler livros em telemóveis como o iPhone;
- Compreender a importância dos blogues, dos "trailers" de livros, do Facebook, e do Twitter, ... e do GoogleReader, ferramentas cada vez mais utilizadas pelos escritores e pelas editoras para divulgarem os seus livros.



Existem panfletos da acção de formação na sala de professores com todas as informações.

fonte

Alguns detalhes:
Literatura na Internet
Acção de formação
Biblioteca Municipal de Sesimbra | Sala Polivalente
14 2 21 de Novembro de 2009
Das 10h às 13h e das 14h30m às 17h30m
Destinatários: Professores, bibliotecários, animadores e público em geral
Inscrições: 21 228 85 88 / e-mail (limite de 20 participantes)
Gratuito

As pastas agrupam conjuntos de ficheiros ou de outras pastas. Há assim uma espécie de arquitectura em árvore que nos dá uma visão de maneira como a informação está armazenada.

Primeiro que tudo, é necessário perceber que só é possível publicar documentos em PDF com o Microsoft © Office, sem recorrer à instalação de ferramentas específicas adicionais, com a referida versão 2007.

Posto isto, terá que começar por verificar se está instalado o pacote SP2 para o Office 2007.

Verifique a versão do Microsoft © Office e a presença de pacotes de actualização instalados, recorrendo ao botão do Office em de qualquer uma das suas aplicações. Clique com o rato no botão Opções do Word (ou no de outra aplicação da mesma suite) e procure a opção Recursos no menu da esquerda. À direita poderá encontrar a informação pretendida, como resumo do último item da lista — Acerca do Microsoft Office Word 2007.

Se, no referido resumo, não aparecer a indicação “SP2”, descarregue o pacote a partir da seguinte hiperligação:

http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=b444bf18-79ea-46c6-8a81-9db49b4ab6e5&displaylang=en

Também pode descarregar e instalar o referido pacote através do Microsoft Update ou Windows Update.

Proceda à sua instalação (poderá levar alguns minutos).

E, já está!

A partir daqui pode aceder ao menu do botão do Office, em qualquer uma das suas aplicações, e escolher a opção Gravar como, encontrando então, à direita, o item PDF ou XPS que permite gravar o seu documento com o formato PDF.

Divulgamos no nosso blogue a 2ª Edição do Seminário ArTICular. A comissão organizadora contextualiza a realização deste evento, indica alguns dos objectivos e os aspectos que motivaram a sua realização, convidando todos os interessados a participar. Podem fazê-lo através de uma comunicação de experiências na integração das TIC em contexto disciplinar ou simplesmente a assistir aos relatos de outros colegas.

"Há um ano, ocorreu a primeira edição do Seminário arTICular, no dia 31 de Maio de 2008, onde cerca de 120 professores se juntaram na Escola Secundária D. João II com o intuito de partilhar ideias e experiências de utilização das tecnologias em contexto educativo.

Este ano propomos a realização de uma nova edição do Seminário, no dia 4 de Julho de 2009, desta vez na Escola Secundária Augusto Cabrita, no Barreiro.
Continuamos interessados em perceber como a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), integrada nas diversas áreas de ensino, podem ser pretexto para inovação em educação, tendo sempre como meta o maior envolvimento dos alunos e de melhoria das suas aprendizagens.
Enviamos-lhe um convite especial para aderir a este sábado do início de Julho trazendo as suas experiências e ajudando a debater o tema nas diversas sessões ou ainda apresentando uma comunicação.
Acreditamos que, como na edição anterior, será certamente uma oportunidade para, em conjunto, nos desenvolvermos profissionalmente juntando os esforços daqueles que acreditam nas tecnologias como meio de promover a melhoria das aprendizagens.

Poderá fazer a inscrição e ir sabendo novidades do encontro no site http://nonio.ese.ips.pt/articular09.

Gostaríamos também que nos ajudasse a divulgar o seminário enviando esta mensagem a possíveis colegas interessados e/ou fazendo referência ao evento em blogues pessoais e educativos.
Contamos poder contar com a sua presença e experiência."

Pel'A comissão organizadora,
Luis Varela
Coordenador TIC/PTE

No passado dia 22 de Maio, a equipa TIC/PTE participou no 3º Dia das Tecnologias com uma palestra sobre a Web 2.0 para alguns alunos do 11º Ano. A realização deste encontrou pretendia, essencialmente, divulgar o conceito Web 2.0 junto de alunos que irão frequentar o 12º ano e desenvolver trabalhos na disciplina de Área de Projecto, bem como apresentar alguns exemplos práticos para tarefas que até agora muitas pessoas julgavam estar só ao alcance dos profissionais da área de Informática. (Criação de websites, tratamento de imagem, criação de canais de vídeo e de televisão, etc...).
No sentido de divulgar esta vertente da WWW, disponibiliza-se a apresentação utilizada na palestra, onde constam alguns exemplos práticos de utilização de ferramentas online. Quem estiver interessado em utilizar alguns dos exemplos apresentados poderá recorrer a alguns tutoriais que existem na Internet. O funcionamento é, na maior parte dos casos, bastante intuitivo, simples e muito amigável. Quem está habituado a criar algum tipo de espaço online (hi5, myspace, orkut, facebook) não terá qualquer tipo de dificuldade em trabalhar com as ferramentas da web 2.0.

"Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma e uma definição de regras para obter sucesso. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência colectiva."

Em conversa com o nosso colega Manuel Gomes conheci o sítio "Falcão Azul - WebTV". Trata-se de um sítio comercial da empresa Falcão Azul que, para além da apresentação e divulgação dos serviços (filmagem e fotografia aérea e passeios turísticos), mostra um conjunto de filmes muito interessante para utilizar no âmbito de algumas áreas disciplinares (Geografia, História, Geologia, etc...) . Analisem os vídeos, vejam com especial atenção o filme sobre Sesimbra e desfrutem de imagens fantásticas com um ponto de vista totalmente diferente do habitual.

Visite no seguinte endereço: http://www.falcaoazul.com/

Naturalmente que, para quem pode, o passeio turístico pode ser uma óptima experiência ! :-)

Ver Galeria de Imagens

Comemora-se hoje, dia 22 de Abril, o Dia da Terra. Este dia deve-se ao empenho do político e ambientalista americano, Gaylord Nelson, que em 1970 inicia a celebração deste dia como forma de sensibilizar os cidadãos para a degradação do planeta, já sentida nesses tempos. Actualmente este dia é celebrado por mais de 500 milhões de pessoas em 175 países com iniciativas como manifestações, passeios pela natureza, concertos, etc...
Este tema, cada vez mais actual, deve preocupar todos os cidadãos e deve servir de alerta para os perigos resultantes das atitudes negativas do Homem perante um planeta "doente". Desta forma, são os pequenos gestos do dia-a-dia que podem mudar o mundo e, acima de tudo, a preparação das crianças e jovens para que sejam cidadãos preocupados e respeitadores do Meio Ambiente.

É importante, pois, perguntar: O que está realmente a fazer para proteger o planeta? Vai para o trabalho a pé em vez de ir de carro? Faz reciclagem? Ou simplesmente gasta menos água? Devemos reflectir sobre isto...

Neste âmbito, o National Geographic Channel celebra este dia com uma emissão especial de 24 horas com a exibição de documentários dedicados à protecção e conservação da natureza. Um momento ideal para recolher alguns recursos interessantes para partilhar e trabalhar com os alunos.

"MySQL é um servidor de bases de dados mais popular no mundo Linux. É um programa livre e gratuito, robusto, veloz e capaz de manipular, sem problemas, tabelas com milhões de registos em sites de muitas visitas.
As bases de dados de MySQL não são ficheiros que você pode carregar no seu site como os de Access, na realidade alojam-se num servidor de dados separado. Por isso deve utilizar algum programa cliente que lhe permita ligar ao servidor de dados com o objectivo de criar as tabelas, carregar dados, editar registos, etc. "
A base de dados MySQL é uma das BD mais utilizadas nas empresas, por ser compatível com todas as linguagens de programação e poder armazenar uma grande quantidade de informação.



http://www.arsys.pt/ajuda/guias/mysql.htm

A Arte Digital começa a ganhar grande popularidade. Os artistas digitais utilizam a Internet para apresentar, divulgar, vender os seus trabalhos criados num computador. Muitos utilizam o desenho e a fotografia para fazer verdadeiras maravilhas digitais. Estes novos artistas aplicam todas as suas competências para o desenho/fotografia com o auxílio de potentes aplicações informáticas (Photoshop, CorelDraw, etc...) e hardware que lhes simplificam muitas tarefas.
São vários os sítios na Internet onde se podem encontrar estas obras digitais. Deixo-vos alguns links para apreciar:

Devian Art - Arte Digital
Devian Art - Fotografia Digital
Digital Art.org - Todos os formatos de arte digital
Digital Art Museum
Revista Digital Art - Google Books
Nico Di Mattia - Speed Painting
Olhares.com - Arte Digital
1000 Imagens - Arte Digital

São só alguns exemplos de como as TIC contribuíram para uma nova vertente da Arte.

Agora reparem nas seguintes imagens: Fotografia ou Desenho??? - Clique nas miniaturas...

Fantástico, não é? Estes desenhos são mostrados no formato Speed Painting (forma de apresentação que permite, num curto espaço de tempo, mostrar o trabalho desenvolvido pelo artista). O Argentino Nico Di Mattia é um dos artistas digitais mais visto no Youtube. Veja uma ao vivo em Taipei - Portátil + Mesa digital + Caneta digital = Arte Digital.

O Instituto Camões - Portugal disponibiliza no seu portal a Biblioteca Digital Camões. Descobri esta "pérola" há uns dias e disponibilizo-a aqui para que todos os que não conhecem possam consultar, sem registo e de forma gratuita, este repositório de mais de 1200 documentos da cultura portuguesa dos últimos 5 séculos. Os documentos estão em formato .pdf, pelo que apenas requer a instalação do Adobe Reader.

A pesquisa e consulta dos documentos é muito simples, apresentando uma organização temática muito criteriosa. Poderão utilizar esta biblioteca digital para uso pessoal ou para o trabalho com os alunos no âmbito de temáticas muito diversificadas: Arte, Arquitectura, Biografias, Estudos Literários, Literatura, Educação, etc... Vale a pena entrar para ver!

O que é a Biblioteca Digital Camões?

A Biblioteca Digital Camões pretende ser um repositório da cultura em língua portuguesa, tendo como principal critério a publicação de obras integrais, para leitura gratuita, sem necessidade de registos ou subscrição.

A Biblioteca Digital Camões tem autores e edições no domínio público, mas também em edições actuais, protegidas por direitos conexos (fixação de textos, notas críticas, prefácios e posfácios…etc.), obras protegidas por direitos e de autores vivos. Consequentemente, cada edição publicada terá um nível de acesso que é resultado da expressão de uma vontade conjunta do Instituto Camões, I.P., e do editor e/ou instituição proprietária da edição.

Nesse sentido, existem níveis diferenciados de acesso:
1 – Apenas leitura;
2 – Leitura e impressão;
3 – Leitura, impressão e cópia.

Ler mais...

fonte:http://cvc.instituto-camoes.pt/component/content/article/48-biblioteca-digital-camoes/681-o-que-e-a-biblioteca-digital-camoes.html

De visita ao Instituto Camões online aproveite para ver o Centro Virtual Camões que apresenta um conjunto de actividades direccionadas para o ensino e aprendizagem do português - http://cvc.instituto-camoes.pt/.

Boas Leituras!!!

O Centro de Competência Entre Mar e Serra (CCEMS) e a Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico da Educação (ERTE/PTE) lançou há poucos dias um espaço aglutinador de informações, recursos, guiões, debates e esclarecimento de dúvidas sobre alguns Jogos Matemáticos, com vista à sua utilização em contextos de aprendizagem. É uma disciplina no Moodle da ERTE/PTE destinado a professores/educadores e alunos. Este projecto, ainda na fase de arranque, disponibiliza um conjunto de jogos matemáticos bem conhecidos (ou talvez não) agrupados em categorias:

• Quebra-Cabeças;
• Combinatórios;
• Abstratos;
• Aritméticos;
• Geométricos.

A maior parte dos jogos estão disponíveis na Internet e alguns são jogados em rede (exige a existência de um parceiro online).
Trata-se de um espaço interessante para todos os professores do grupo de Matemática (que provavelmente já conhecem os jogos apresentados), para todos os alunos e, naturalmente, para todos os elementos da comunidade escolar interessados em exercitar alguns procedimentos matemáticos bem úteis ao bom funcionamento do nosso cérebro ;-).

Jogos Matemáticos - Disciplina Moodle da ERTE/PTE

"As tecnologias de informação já chegaram a quase todos os adolescentes portugueses: 96,6 % dos jovens entre os 10 e os 15 anos de idade utilizam o computador, segundo o Instituto Nacional de Estatística (INE), que divulgou ontem o resultado de um inquérito que demonstrou ainda que a Internet já é usada por 92,7 % daqueles jovens."

Com base nestes valores do INE, torna-se clara a importância dada pelos jovens à utilização dos computadores e Internet. Os dados que, numa primeira análise se podem considerar bastante positivos, trazem preocupações relacionadas com a Segurança. Pais e educadores devem unir esforços no sentido de informar, alertar, ensinar e prevenir os perigos associados às TIC. Muitas vezes, tanto os pais como os professores, não dominam com perfeição estes novos meios e desconhecem os perigos inerentes à utilização indevida e pouco acautelada por parte das crianças e jovens.


PERIGOS DA EXPOSIÇÃO PÚBLICA NA INTERNET - O FUTURO HOJE - SIC-ONLINE

Fiz uma pequena recolha de alguns sítios/projectos na Internet que, em colaboração com o Ministério da Educação e com instituições de segurança, disponibilizam informação e ajudam as Crianças, os Jovens e Adolescentes, os Pais e os Professores a terem cuidados quando utilizam a Internet.

Projecto DADUS - Os meus dados são pessoais
Miúdos Seguros na NET
SeguraNET - Portal para Alunos, Pais, Professores e Escolas
Internet Segura.pt - Informações sobre Perigos e Prevenção

Analisem estes Projectos que poderão dar muito apoio e informação sobre a temática Segurança na Internet. No futuro analisaremos individualmente cada projecto aqui no Blogue da Equipa TIC.

Mais um vídeo que me deixou a pensar! As TIC são uma realidade no mundo actual, a Internet revolucionou o acesso à Informação, as escolas caminham no sentido de promover a integração de novos instrumentos de trabalho nas salas de aula, não temos dúvidas mas... será suficiente? A escola que temos está adaptada aos jovens que temos? Julgo que ainda existe um longo caminho a percorrer e, principalmente, um processo de "reciclagem" de metodologias e currículos.
O vídeo que vos apresento é totalmente contraditório com os recentes acontecimentos nas salas de aula de Portugal, no entanto é uma perspectiva muito distinta de actuar perante alunos/jovens que são, no geral, muito diferentes do que nós fomos.
Por ser provocatório e discutível, seria interessante a troca de ideias sobre esta temática. Portanto, lanço o repto a professores, alunos e encarregados de educação... COMENTEM!!!

Vejam este vídeo do princípio ao fim, acreditem que vale a pena. Um momento para reflexão e um excelente vídeo para os Directores de Turma apresentarem numa reunião com Encarregados de Educação.

Em mais uma "navegação" na web, encontrei um blogue muito interessante para a área das Ciências Físicas e Químicas. Neste espaço, o autor (Prof. Carlos Portela) apresenta uma "recolha de vídeos educativos sobre temas de física, química e outras ciências de modo a promover a literacia científica. (...) podem ser utilizados no Ensino Básico ou Secundário e são pesquisáveis a partir das etiquetas à direita (ano de escolaridade e tema). "
Este blogue apresenta um manancial de recursos de grande qualidade, baseados, maioritariamente num canal do Youtube - SpitzerScienceCenter - com a grande vantagem de já apresentarem legendas em português.
O Vídeo apresenta-se como uma excelente ferramenta de trabalho em sala de aula e pode contribuir para o enriquecimento dos conteúdos com imagens de grande qualidade.

Não deixe de visitar o blogue - http://ensinofisicaquimica.blogspot.com/

A Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGDIC) apresenta um novo espaço com alguns recursos multimédia online, direccionados para algumas áreas disciplinares: Matemática, Inglês, Francês, Português, Ciências Físicas e Naturais, etc...
Estão disponíveis para download gratuito as aplicações que permitem a utilização das TIC em contexto de sala de aula ou em casa, tornando a aprendizagem mais interactiva. Algumas das aplicações permitem uma utilização positiva dos Quadros Interactivos e também da Internet.

Os títulos disponíveis:

• MACS - Matemática Aplicada às Ciências Sociais - Materiais de Apoio;
• Clic Mat - Actividades Interactivas de Matemática;
• A Cidade do Faz de Conta;
• Vamos Escrever! – Projectos de Escrita Interactiva;
• English is Fun - Inglês;
• Bibou et ses amis – Francês;
• Orient’arte;
• Á Descoberta do Ambiente;
• Ciências Físicas e Naturais.

Pode aceder a todos estes recursos em: http://www.dgidc.min-edu.pt/recursos_multimedia/recursos_cd.asp

Saudações TIC.

Ao navegar na Internet encontram-se por vezes sítios que podem servir de apoio ao trabalho dos professores, independentemente da área disciplinar que se lecciona. Numa dessas "viagens" encontrei a Sala de Física que, apesar dos brasileirismos, reúne um conjunto de materiais de interesse para os professores de Física. O sítio, de autoria de um professor brasileiro, apresenta uma estrutura simples, divide-se em 3 secções principais: Conteúdos, Actividades e Interacção. Nestes espaços existe um vasto número de Applets Java que possibilitam a visualização dos resultados de experiências, associados aos conteúdos da Física. Sem ter uma noção da proximidade dos conteúdos leccionados no Brasil e em Portugal, julgo que existe um conjunto de recursos que poderão ser aproveitados e/ou adaptados à nossa realidade.
Agradecia que analisassem o sítio e, se possível, apresentassem uma análise mais fidedigna nos comentários deste post.
A Equipa TIC agradece. E aceitamos sugestões de plataformas, sítios e outros recursos para partilhar com os professores e alunos da nossa escola.

Sala de Física - http://br.geocities.com/saladefisica/

Foi criada recentemente a Biblioteca de Livros Digitais (BLD) - Versão Beta. Trata-se de uma iniciativa integrada no Plano Nacional de Leitura e que visa proporcionar um novo espaço de leitura, combinando o texto e a imagem de alguns livros conhecidos com outros elementos multimédia (som, vídeo e animações) de uma forma interactiva e atractiva.

Os títulos disponíveis são (ainda) limitados especialmente direccionados para públicos jovens, nomeadamente histórias infantis. Destaco um título que me agradou pela originalidade e actualidade: A Revolta das palavras digitais, de Carlos Correia.

Para além da publicação destes livros digitais, a equipa está a criar, também, uma rede social de utilizadores da BLD que poderá interagir com a plataforma, com os livros e com os utilizadores.

Dê uma vista de olhos e aguarde por novas publicações.

Biblioteca de Livros digitais - http://e-livros.clube-de-leituras.pt

Boas Leituras!